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为了成为一名专业培训师,您需要什么样的能力?在培训过程中,如何表达和沟通,以增强课堂活动,实现与学生的积极互动?
本课程是国际专业培训师认证的入门课程,将帮助您通过考试。
通过必要的培训师培训,掌握课程介绍和培训的必要技能,为职业培训师的先进之路奠定坚实的基础。
职业培训师授课认知讲师简介:
练荣斌
TTT作战训练教练系主任教练,美国认证协会ACI国际专业教练资格考核指导员。
十多年的职业经理人和企业管理人才资本,教练技术,团队建设等诸多领域都有深厚的实践和深刻的认识。
现在致力于教师培训和培训辅导系统的开发和推广。
建立中国培训教练系统CNTCS,不断开发和更新TTT-P1,P2,P3,P4,D5,M6,V7初中课程。
练荣斌-职业培训师授课认知课程大纲:
首先,训练师的能力认知
1。培训师的能力
2,CBET能力标准教育培训模式
3。培训师的雷达图
二,课程介绍
1。导入课程的七种方法
2。培训课程实施心理学
3,开篇言论的禁忌
三,培训表达式
1。训练结构细胞的表达:P-E-P模型
2,训练师的道路经验分享
3。培训中的沟通方法
4,沟通障碍
5,伪装表达的STAR方法
四,课程资料链接